Viser 1441–1450 av 2842 treff.
Arbeidsprøven
Arbeidsprøven er et kartleggingsmateriell, som kan brukes i grunnskolen. Med verktøyet kan du kartlegge elevers lesing og språklige grunnlag. Arbeidsprøven er en samling oppgaver, som vi mener er relevante ...Hørselstap og grunnleggende ferdigheter
Grunnleggende ferdigheter trengs for å lære i alle fag. Elever med nedsatt hørsel strever ofte med god dialog og språkutvikling.Ett skritt foran
...utviklende tegnmiljø rundt barn og unge som trenger tegn som støtte i daglig kommunikasjon. Kursrekke med fire kurstrinn. Det overordnede målet er å skape et utviklende tegnmiljø rundt barn (eller unge og voksne) ...2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk
...berøring skjer ved at barnet undersøke ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner, lærer barnet å sette sammen inntrykkene ...Nedsatt syn og spill
For elever med nedsatt syn vil graden av synsnedsettelsen naturlig nok være avgjørende for hvordan de kan nyttiggjøre seg av spillets visuelle informasjon. For elever med blindhet eller alvorlig synssvekkelse ...Utfordring 2 - tolkens prosesstid
Som nevnt i forrige avsnitt, kan det ta noen sekunder fra du sier noe til den tegnspråklige får med seg ytringen via tolken. En vanlig utfordring her er at den som ser på tolken blir for sen til å respondere ...Mobilitet
...utfordringer og usikkerhet. Mobilitetsopplæring må derfor tilpasses hvert enkelt barn. Det må blant annet tas hensyn til barnets forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Målet er at forflytningen ...Om døvblindhet
...hverandre. Det gjør døvblindhet til en egen funksjonshemming. Døvblindhet innebærer store utfordringer med: Det sosiale samspillet og kommunikasjon Enhver form for informasjonstilegnelse Orientering, fri bevegelse ...Tolk i ulike situasjoner
...der en voksne styrer samtalen, er det lettere for barn å forholde seg til tolket samhandling. Se for deg en samtale via tolk mellom en voksen og et barn. Tre parter som har god oversikt over hvem som sier ...Språk, lesing og omvendt undervisning
...at de ikke får med seg innholdet. Elevene kan ha stor nytte av at fagstoffet presenteres gjennom en podkast, video, spill eller sammensatte tekster. Når elevene lytter til noen som snakker eller ser på en ...